我校充分利用第二课堂开设《人工智能》、《开源创意电子》、《C++初级》等与信息技术及通用技术学科融合的校本选修课程，有幸荣获“2022年贵州省青少年人工智能活动特色单位”称号。

其中，由李裕军、夏鹏、石倩、岳举、廖德学、王梦瑜等老师组建的灵智社（人工智能）、灵度维空社（3D创意）和Python绘创等学生社团，利用每周下午第四节课的时间轮流带领近千余名学生参加人工智能创意、创新等活动。

在近期的“2022年第十五届‘贵青杯’主题系列活动——青少年人工智能竞赛、青少年3D创意设计和少年硅谷竞赛（六盘水赛区赛）”第二轮比赛中，我校组织了约400余人参加本次大赛，项目涉及“C++编程”、“开源硬件”及“3D建模”等。

随着学校相关科创活动的开展，我校科技创新相关项目初见成效。下面小编将通过对几位同学的简短采访，来了解一下本次的比赛项目。

采访对象一：肖明辉，我校高二年级学生

小编：在参赛项目中，你最擅长的是哪个项目？

肖明辉：开源硬件。

小编：开源硬件是什么？

肖明辉：简单来说就是一个程序的具体表现，比如我在制作一个人脸识别器时可以通过传感器进行数据采集，之后主板对这些数据进行程序化的计算，计算的结果又通过执行器表现出来，也就是说开源硬件可以应用到很多东西上面。就拿我们即将要比赛的项目——乒乓球的发射器来举例，其大致就是，我们需要通过一个包含了很多传感器摄像机来识别指令（如某个手势），让乒乓球发射器将乒乓球发射到指定位置。

小编：在制作过程中，你觉得最复杂的环节在哪？

肖明辉：传感器。一个方面是，我采集的数据是有指定串口（主板和传感器的连接口）的，当采集的数据没有到达指定串口，主板就无法得到相应信息也就运算不了，此时就需要介入调试，可能就需要重新去设置串口。只有当串口连接准确了，主板得到准确的信息以后通过运算才能把这个程序执行出来。

采访对象二：丁宣羽，我校高二年级学生

这次参加比赛的同学都是科技爱好者，比如下面这位同学丁宣羽，丁宣羽密切联系生活实际发明了这个“红外感应消杀器”，整个仪器是利用废物来改造的。

丁宣羽：当这个红外感受器识别到人时，后面用塑料瓶改造的这个装置就会喷出消毒水。主板的一头连接的是红外感受器，另一头连接的是消毒水喷射器，这个装置也属于开源硬件。

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采访对象三：杨钰，我校高二年级学生

杨钰给我们展示了她自己制作的闹钟和台灯一体装置，闹钟的显示屏可以通过声音控制开启，夜晚查看时间比较方便。

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采访对象四：周子涵

周子涵最近制作了一个“人脸识别储藏箱”，当储藏箱的外置摄像头识别到指定人脸时，箱门就会自动开启，相比于传统的上锁式储藏箱，这样的设计能够避免钥匙弄丢的烦恼，并且使用起来也更加的便捷。

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